انواع السلوك في علم النفس, مفهوم السلوك في علم النفس - مقالة
علم النفس السلوكي Behavioral Psychology يعتمد علم النفس السلوكي على دراسة السلوك من خلال استخدام المنهج العلمي لدراسة الوظائف العقلية و أنماط السلوك، و ذلك من خلال دراسة سلوكيات الأفراد و المجموعات، و مع تنوع و تعدد مدارس و اتجاهات علم النفس المختلفة التي تختص كلٍ منها بدراسة جانب معين من جوانب النفس، فكان من الطبيعي أن تنشأ مدرسة فكرية في علم النفس تهتم في المقام الأول بدراسة السلوك. و لقد نشأ علم النفس السلوكي لدراسة السلوك الإنساني مما يسهم في أساليب العلاج النفسي و التأهيل النفسي و المهني، و أساليب اختيار الأفراد للمهن المختلفة... إلخ. و يكون السلوك إما سلوكاً ظاهراً كالانفعالات المختلفة مثل الحزن و الغضب و غيرهما أو باطناً كالتفكير و الأحلام و التذكر و غيرهم. و يتكون السلوك من مثير و استجابة ، أما المثير فقد يكون داخلي كالجوع أو العطش أو الخوف أو خارجي كالأصوات و الأضواء والمؤثرات البيئية المختلفة ، و ليس بالضرورة أن تكون الاستجابة بنفس مقدار المثير، لأن السلوك ليس استجابة ميكانيكية يمكن أن ينطبق عليه قانون الفعل ورد الفعل لنيوتن ، أي أنه ليس بالضرورة أن يكون بنفس المقدار و لا أن يكون مضاد في الاتجاه ، فالسلوك ظاهرة نفسية و ليس ظاهرة فيزيائية، يدخل فيها عوامل أخرى تؤثر في شكل الاستجابة، هذه العوامل قد تكون خبرات سابقة ، أو الوسط المحيط أي الظروف التي حدث فيها المثير ، و بالتالي تكون الاستجابة متغيرة حسب هذه العوامل أو غيرها من العوامل.
الرياضي
الشّخصيّة المُستسلِمة: يتّصف صاحبها بالإذعان للآخرين، ومُسايَرتهم وموافقة رغباتهم، والضّعف في إبداء الرّأي الشّخصيّ، وكتم المشاعر الدخليّة، وعدم القدرة على إظهارها، والحرص على مشاعر الآخرين، والخوف من التقاء عينه مع من يُقابِله. سمات الشّخصيّة في علم النّفس على الرّغم من اختلاف مفاهيم الشخصيّة ، فإنّه يُمكن افتراض أنّ بعض السّمات يُمكن أن تكون مُشترَكةً في الشّخصيّة، وهي كما يأتي: [٦] سِمة التكافُليّة: أي أن تكون عناصر تكوين الشّخصيّة مُنسجمةً على شكل منظومة مُتكاملة ومُتناسقة؛ فالشّخصيّة تُقاس بتماسك مكوّناتها وانسجامها. سِمة الديناميّة: أن تكون الشّخصيّة ذات طابع تفاعُليّ بين العناصر المُختلفة؛ بسبب التّكوين البيولوجيّ الذي يُعطيها قدراً من التّفاعل والنموّ المستمرّ. سِمة التكيُّف مع محيطها وبيئتها: تلعب العوامل البيئيّة دوراً مُهمّاً للغاية في تكوين الشّخصيّة، فلا يمكن فصل الشّخصية عن محيطها الخارجيّ. سِمة التّمايُز: لكلّ شخصيّةٍ طابع مُستقلّ تتميّز به، بحيث ينفرد كلّ فردٍ بشخصيّته وطبعه الخاصّ. سِمة الثّبات النّسبيّ: هناك بعض السِّمات العامّة التي تحتاج قدراً من الثّبات والاستمراريّة، بما يضمن الحفاظ على الطّابع المُميَّز للشّخصيّة ولا يتعارض مع سمة الديناميّة، مثل: الذّكاء ، والمهارات المُكتَسبة، والخبرات.
انواع السلوك الانساني في علم النفس
صنع القرار و السلوك هناك نموذج تم وصفه من قبل لارس بيرنر و الذي يوضح عملية صنع القرار فيما يتعلق بسلوك المستهلك ، و يبدأ الأمر مع الاعتراف بمشكلة ، يدرك المستهلك الحاجة أو الرغبة التي لم يتم الوفاء بها ، و هذا يقود المستهلك للبحث عن المعلومات ، إذا كان منتجًا منخفض المشاركة في البيئة ، فسيكون البحث داخليًا ، و تحديد البدائل من الذاكرة بشكل كامل. طبيعة السلوك على أساس جيني كل سلوكيات الكائنات لها إيجابيات و سلبيات ، حيث يبدو أن الانسان و الحيوان لهم سلوكيات تعتمد على اساس جيني ، و هذا الاساس يتضح في تأثيرات معينة تقع على الكائن تؤثر على تصرفه بيولوجيا أو نفسيا ، فعلى سبيل المثال التعرق ، قد يكون التعرق رد فعل على عدد من العوامل ، من بينها التعرض لتأثير نفسي مثل الخجل أو القلق أو الخوف ، كذلك قد يكون رد فعل ل مؤثر بيولوجي مثل التعرض لارتفاع درجات الحرارة و غيرها.
السلوك البشري يعتقد أن السلوك البشري يتأثر بنظام الغدد الصماء و الجهاز العصبي ، و من المعتقد في الغالب أن التعقيد في سلوك الكائن الحي مرتبط بتعقيد نظامه العصبي ، و بشكل عام ، تمتلك الكائنات الحية التي لديها أنظمة عصبية أكثر تعقيدًا قدرة أكبر على تعلم استجابات جديدة وبالتالي ضبط سلوكها. سلوك الحيوان يشير سلوك المستهلك إلى العمليات التي يمر بها المستهلكون ، و التفاعلات التي لديهم تجاه المنتجات ، و يتعلق الأمر بالاستهلاك ، و العمليات التي يمر بها المستهلكون حول شراء السلع و الخدمات و استهلاكها ، و يدرك المستهلكون احتياجاتهم أو رغبتهم ، و يخوضون عملية لتلبية هذه الاحتياجات ، و سلوك المستهلك هو العملية التي يمر بها ، هناك الكثير من العوامل التي تؤثر على سلوك المستهلك ، مع المساهمات من العوامل الداخلية و الخارجية على حد سواء ، و تشمل العوامل الداخلية المواقف و الاحتياجات و الدوافع و التفضيلات و العمليات الإدراكية ، في حين تشمل العوامل الخارجية الأنشطة التسويقية و العوامل الاجتماعية و الاقتصادية و الجوانب الثقافية ، و هناك أيضًا عوامل مادية تؤثر على سلوك المستهلك ، على سبيل المثال إذا كان المستهلك جائعًا ، فإن هذا الشعور الجسدي للجوع سيؤثر على سلوكياتهم بمختلف أنواعها.
الاجتماعي pdf
أساليب دراسة السلوك: هناك عدة أساليب لدراسة السلوك، يمكن تلخيص بعضها فيما يلي: الملاحظة العامة: و تنقسم بدورها إلى نوعين هما: الملاحظة المفتوحة ، و الملاحظة المقيدة: الملاحظة المفتوحة: تكون لسلوك موضوع الدراسة في محيطه الطبيعي دون تدخل ، و دون افتراضات مسبقة ، و يتم رصد و تسجيل الملاحظات فقط دون التدخل أو التحكم أو إدخال أي متغيرات خارجية ، هذا عن السلوك الظاهر الذي يمكن ملاحظته ورصده ، و لكن هناك أنواع سلوك غير ظاهرة لا يمكن رصدها وملاحظتها، كالأحلام، والتفكير، والذاكرة، فيتم اللجوء إلى المقابلة الشخصية أو دراسة الحالة أو قراءة ما يكتبه الشخص عن نفسه من مذكرات. بعض عيوب أسلوب الملاحظة المفتوحة: • يُعاب على هذه الطريقة أنها قد تكون غير موضوعية، حيث قد يدخل الرأي الشخصي للباحث في عملية الرصد أو قد يفسر أنماط السلوك أثناء رصدها، أو قد ينحاز لرأي معين. • نقص الدقة فيما يتعلق بالجزء المتعلق بالسلوك الداخلي حيث يكون الشخص موضوع الدراسة هو مصدر المعلومة، خاصة إذا طُلِبَ إليه أن يصف سلوكًا معينًا أو أحداث مرتبطة به، كما أن نوعيا الأسئلة التي توجه للأشخاص قد تختلف باختلاف الأشخاص، فلا يمكن مقارنتها، واستخدامها في القياس، ولكن يمكن التغلب على بعض أوجه النقص في أسلوب الملاحظة المفتوحة، باستخدام الوسائل التكنولوجية كآلات التصوير والتسجيل التي تسمح بالرصد الدقيق المستمر، لموضوع البحث، بدلًا من وجود العنصر البشري، الذي يفتقد بعض الدقة والموضوعية، ويكون لدى الباحثين في هذا المجال كم مهول من المعلومات وعليه أن يستخرج منها المعلومات التي تفيده، على سبيل المثال فإن رصد سلوك طفل صغير في يومٍ واحد فقط قد يملأ أكثر من أربعمائة صفحة.
المراجع ^ أ ب محمد الجبوري، الشخصية في ضوء علم النفس ، صفحة: 18. ↑ عبد الرحمن العيسوي (2000)، علم النفس العام (الطبعة الاولى)، مصر: دار المعرفة الجامعية، صفحة: 10. بتصرّف. ↑ عباس سمير، مطبوعة محاظرات نظريات الشخصية ، صفحة:4. بتصرّف. ↑ "أنواع الشخصيات في علم النفس" ، الابتسامة ، 20/12/2014، صفحة: 1. بتصرّف. ↑ عبد الكريم الصالح، تحليل الشخصيات وفن التعامل معها ، صفحة: 9-16. ↑ عباس سمير، مطبوعة لمحاضرات نظريات الشخصية ، صفحة: 5. بتصرّف. ↑ عبد الكريم الصالح (1427هـ)، تحليل الشخصيات وفن التعامل معها ، صفحة: 4. بتصرّف.
المعرفي
5. القياس: هي تعريض كل فرد من أفراد العينة لموقف ما لقياس أنماط استجابة كل فرد، وأوضح مثال على القياس بعض الامتحانات مثل الاختيار من متعدد وأسئلة الصواب والخطأ، والاستفتاءات والمسوحات الميدانية لقياس الرأي العام لمسألة ما، والهدف الأساسي هو معرفة أنماط الاستجابات المختلفة، وليس تحليلها.
علم النفس السلوكي
[٧] أهداف علم النفس يسعى علم النَّفس إلى تحقيق مجموعة من الأهداف المرتبطة بالسلوكِ الإنسانيّ، وهي: [١] تفسير السلوك وفهمه: هو سعي علم النَّفس إلى جمع المعلومات المتعلقة بجميع الأسباب الكامنة وراء ظهور السلوك والدّوافع المُحرّكة له؛ ممّا يُساعد على فهمه وفهم آلية ظهوره، بالإضافةِ إلى معرفةِ العوامل التي تؤدي له. التنبؤ: هو تحديد الاستجابات السلوكيّة من خلال الإلمام بعواملِ ظهور وطبيعة السلوك وكلّ ما يؤثر فيه، ويوفّر ذلك إمكانية توقع زمن وآلية حدوث السلوك. ضبط السلوك: هو إدراكُ دوافع السلوك والإلمام بطبيعةِ المُثيرات المُحدّدة التي تؤدي إلى استجاباتٍ معينة؛ ممّا يتيح الفرصة لضبطِ السلوك والتحكم فيه من خلال إخضاع الفرد لمُثيرات وعوامل وظروف معيّنة، ويؤدي ذلك إلى ظهورِ استجابات وردود فعلٍ مُحدّدة. فيديو حقائق لا تعرفها عن نفسك! يا ترى كم تعرف من الحقائق عن نفسك ككائن بشري؟ مهما كان ما تعرفه فهناك ما هو أغرب بكثير! : المراجع ^ أ ب "تعريف علم النفس" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 8-2-2018. بتصرّف. ↑ منى خضر الحبش (2007 - 2008)، المشكلات التربوية والسلوكية ، الجامعة العربية المفتوحة، صفحة 3. بتصرّف. ↑ "تعريف ومعنى سلوك في معجم المعاني الجامع" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 13-2-2018.
- انواع السلوك في علم النفس المعرفي
- انواع السلوك في علم النفس الفسيولوجي pdf
- مكاتب ايكيا للكمبيوتر